JORGE DOMINGUEZ ARIAS (TD-ADM_ACEF.0042)2025-07-092025-07-092021TD-ADM_ACEF.0042https://repositorio-digital.uap.edu.bo/handle/123456789/1812El seguimiento a egresados se debe contemplar como una de las estrategias necesarias para el mejoramiento de la educación superior. Hoy, es de vital importancia para las universidades aumentar el grado de competencia de los egresados, adaptar sus programas a las nuevas exigencias del mercado global, incrementar el número de egresados en el mercado laboral (su índice laboral y de empleabilidad). Para lograr estos objetivos es necesario llevar a cabo un adecuado seguimiento a egresados para de primera mano conocer las necesidades actuales y futuras de los profesionales. Para una Institución de Educación Superior conocer la opinión de sus estudiantes o de sus egresados sobre diferentes aspectos de la formación recibida constituye un insumo principal para enriquecer los procesos de formación. A partir de esta información pueden determinarse aspectos que requieren un énfasis especial, reestructurar los programas académicos existentes o promover espacios de formación continuada. La guía permitirá diseñar una encuesta de egresados titulados que busca recoger la opinión de los egresados acerca de sus condiciones de ingreso al mercado laboral, los principales canales de búsqueda de empleo que utilizaron, la relación de su profesión con el trabajo que están desempeñando, las fortalezas que considera tienen el programa del cual se graduó, entre otros datos. Hay que mencionar, además que el seguimiento a egresados de la educación superior es una tendencia creciente que busca mejorar la calidad y la pertinencia de los programas académicos, es por ello que la Carrera de Administración de Empresas ha comprometido con el control de calidad de sus profesionales a fin de hacer una mejora continua que beneficie a los egresados y titulados, las autoridades y para la toma de decisiones.