ESTUDIO SOBRE LOS CENTROS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN UNIDADES EDUCATIVAS FISCALES DEL MUNICIPIO DE COBIJA

Abstract

Esta monografía analiza la implementación de centros de atención psicológica en unidades educativas del municipio de Cobija, en cumplimiento del Artículo 19, párrafo I numeral 3 de la Ley 348, que busca garantizar apoyo psicológico a estudiantes que viven en familias con situaciones de violencia. El problema específico que se investiga es cómo se aplica esta normativa en el contexto local de Cobija y su impacto en el bienestar de los estudiantes. La investigación tiene un alcance exploratorio y descriptivo, abordando aspectos legales, sociales y prácticos. Se describe el contexto que llevó a la inclusión del artículo en la Ley 348, se analiza el fundamento jurídico sobre violencia en Bolivia, se comparan legislaciones internacionales sobre centros de atención psicológica, y se refiere la situación actual de estos centros en Cobija. Entre las conclusiones destacan: la relevancia del Artículo 19 para promover un entorno escolar seguro y acogedor; la importancia de la Ley 348 como marco integral contra la violencia de género; los desafíos en la implementación efectiva de los centros, como asignación de recursos y capacitación del personal; y la necesidad de ampliar su cobertura, especialmente en unidades educativas fiscales. El estudio resalta la complejidad de implementar estos centros y la importancia de un enfoque multidisciplinario y colaborativo. Aporta una base para futuras acciones que fortalezcan su funcionamiento y promuevan el bienestar estudiantil, como políticas públicas sólidas, participación comunitaria y evaluación continua de su efectividad y accesibilidad.