ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PÚBLICA DE INTEGRACIÓN AL DEPORTE ADAPTADO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL CENTRO COBIJA B

Abstract

El presente proyecto de grado tiene como objetivo principal identificar, analizar y describir las estrategias de gestión pública aplicadas al deporte para personas con discapacidad intelectual en el Centro Cobija B, durante la gestión 2025. Se busca comprender cómo estas estrategias impactan en el desarrollo deportivo, la inclusión y el bienestar de las personas que desarrollan en el aprendizaje como estudiantes con discapacidad intelectual. La investigación se apoya en un enfoque cualitatio-cuantitativo, utilizando técnicas como entrevistas semiestructuradas y encuestas dirigidas a administrativos, profesores, padres de familia y personas que cursan como estudiantes. Además, se realizó un análisis documental de informes de gestión y políticas de fortalecimiento, complementado con observación directa en el campo. La población beneficiaria directa está conformada por 30 personas, 20 estudiantes con discapacidad intelectual, 4 profesores y 4 administrativos. De forma indirecta, 2 padres de familia también se beneficiaron mediante una mayor inclusión y apoyo institucional a sus hijos. Este estudio pretende fortalecer la gestión pública del deporte adaptado en Cobija, generando beneficios en la educación especial, el desarrollo social y la equidad para personas con discapacidad intelectual. Sus resultados son un aporte significativo para el fortalecimiento y mejora continua de las políticas públicas inclusivas y efectivas en el ámbito deportivo.