ANALISIS DE LA APLICACIÓN DEL ART. 19 DE LA LEY 348 EN LA UNIDAD EDUCATIVA “MANUELA ROJAS DE DOMINGUEZ” DEL MUNICIPIO DE COBIJA

Abstract

La investigación analiza la aplicación del Artículo 19 de la Ley 348 en la Unidad Educativa Manuela Rojas de Domínguez, ubicada en el Municipio de Cobija del Departamento de Pando, analizando su efectividad y alcance en los estudiantes respecto a la prevención de la violencia de género y respeto a los derechos humanos. Se examinan los niveles de conocimiento estudiantil sobre la ley, las barreras culturales, sociales e institucionales y la disponibilidad de recursos educativos y psicológicos. Mediante técnicas de investigación como la observación y encuestas, se identifican limitaciones como la falta de capacitación y actualización continua para maestros y la ausencia de un centro de atención psicológico, aspectos que limitan la implementación efectiva de la normativa. Las conclusiones sugieren que, aunque la ley provee un marco sólido, persiste una brecha entre su formulación y su práctica. Esta brecha se debe a una insuficiente integración curricular, la resistencia cultural y la falta de recursos educativos adecuados. Finalmente, se proponen recomendaciones para mejorar la capacitación a maestros, fortalecer los medios y recursos educativos, además de promover un enfoque integral, sistematizado y homogéneo en la curricula educativa que permita enseñar la importancia de la prevención de violencia de género desde las primeras etapas de formación y asi convertir a nuestros estudiantes en ciudadanos de buenas costumbres, valores y respecto al prójimo.