TRABAJO SOCIAL

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CONFIGURACION Y EXPANSION DE LAS PANDILLAS JUVENILES EN LA CIUDAD DE COBIJA
(0201) JENY ROCIO RODRIGUEZ MAYTA (TG-TSO/ACSYH.0051)
La presente investigación abordó la problemática relacionada a las pandillas juveniles en Cobija, su objetivo fue “Determinar el estado de situación de las pandillas juveniles que existen en la ciudad de Cobija, en el año 2016”, como respuesta a una inquietud que se genera al observar el crecimiento inusitado de la conformación de estos grupos en la ciudad. Para ello, se realizó una investigación exploratoria descriptiva, con enfoque cualitativo que permitió abordar la temática con la profundidad que amerita, superando el distanciamiento que pretenden mantener las fuentes, en este caso los miembros de las pandillas. La aplicación de técnicas cualitativas como la entrevista en profundidad y la historia de vida, aplicadas en diferentes sesiones, permitieron obtener conocimiento de sus experiencias, vivencias y conductas, que muestran el dimensionamiento de la problemática de las pandillas y sus miembros en Cobija. Para el abordaje de la pandilla y sus miembros, se consideró una perspectiva sociocultural, que reconoce las diferentes motivaciones y experiencias de vida de los adolescentes y jóvenes que buscan sobre todo protección, seguridad y auto realización, aunque saliendo de las pautas de comportamiento establecidas en la sociedad, incluso entrando al ámbito delictivo.
BUENAS PRACTICAS PARA LA QUEMA DE BOSQUES EN LA HABILITACION DE AREAS DE CULTIVO (CHACOS)
(2009) MILEX KETY AGUILERA(TG-TSO/ACSYH.0003)
Los bosques constituyen el 75% del territorio nacional. Caracterizándose por extensas selvas que cubren una gran parte de su espacio. Muchas extensiones de bosque que se encuentran en peligro de deforestación han sido declarados áreas protegidas debido a su gran importancia. En estas denominadas Áreas Protegidas existen asentadas comunidades campesinas que trabajan la tierra y se ven en la necesidad de realizar cultivos para la subsistencia, creando espacios para habilitación de chacos. La comunidad de Sacrificio Puerto Madre de Dios, del Municipio de Puerto rico, objeto del presente estudio, forma parte del área protegida, lugar que también es utilizado por los comunarios para realizar áreas de cultivos durante la época de chaqueos. Como una práctica tradicional utilizan el fuego como herramienta para eliminar la maleza de la zona elegida sin tomar previsiones para mitigar los daños que puede causar esta acción inapropiada. La Reserva Manuripi cuenta con una guía de buenas prácticas de quemas, que no se logró difundir con éxito en su totalidad, ya que los campesinos no lograrían cumplir debido al costo económico, tiempo y recursos humanos no disponibles. Sin embargo, las técnicas utilizadas permitieron recolectar datos de la predisposición que tienen en adoptar prácticas de quemas que estén al alcance de su aplicación. La propuesta comunitaria valora opciones para resolver estos problemas y darle una posible solución que vendría a ser la elaboración de una nueva practica de quemas con el involucramiento, tanto de la comunidad, como de las autoridades de la Reserva
CONTRIBUCION DE INSTITUCIONES DE ASISTENCIA SOCIAL EN LA RECUPERACION DE LOS PACIENTES DEL HOSPITAL ROBERTO GALINDO PROVENIENTES DEL AREA RURAL
(2009) LUCIMAR SORAIDE CASTEDO (TG-TSO/ACSYH.0005) NO DISPONIBLE – CONSULTE CON BC-UAP
INFLUENCIA DE LAS FUENTES DE INFORMACION SOBRE ABUSO SEXUAL EN LA CONSTRUCCION DEL CONCOMIENTO DE LOS ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE COBIJA
(2009) AUDREY FRANCIS OJOPI SEEGHERS (TG-TSO/ACSYH.0002)
LA ORIENTACIÓN EN PLANIFICACION FAMILIAR COMO FACTOR DETERMINANTE PARA EVITAR PERIODOS INTERGENESICOS
(2009) MERY JACINTA VALERIANO PORCE (TG-TSO/ACSYH.0006) NO DISPONIBLE – CONSULTE CON BC-UAP
FACTORES DETERMINANTES DEL EMBARAZO EN LAS ADOLESCENTES DE 12 A 18 AÑOS EN LA CIUDAD DE COBIJA
(2009) ELIZABETH ROCHA MERUBIA (TG-TSO/ACSYH.0007)
FACTORES QUE GENERAN LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN HOGARES DE POLICIAS (COMANDO DEPARTAMENTAL DE PANDO GESTION 2009)
(2009) ROXANA GUMIEL CORONADO (TG-TSO/ACSYH.0001)
FRIDA MARLENE LANDIVAR ALI
(2009) FRIDA MARLENE LANDIVAR ALI (TG-TSO/ACSYH.0004) NO DISPONIBLE – CONSULTE CON BC-UAP
BUENAS PRACTICAS PARA LA QUEMA DE BOSQUES EN LA HABILITACION DE AREAS DE CULTIVO (CHACOS)
(2009) MILEX KETY AGUILERA(TG-TSO/ACSYH.0003)
Los bosques constituyen el 75% del territorio nacional. Caracterizándose por extensas selvas que cubren una gran parte de su espacio. Muchas extensiones de bosque que se encuentran en peligro de deforestación han sido declarados áreas protegidas debido a su gran importancia. En estas denominadas Áreas Protegidas existen asentadas comunidades campesinas que trabajan la tierra y se ven en la necesidad de realizar cultivos para la subsistencia, creando espacios para habilitación de chacos. La comunidad de Sacrificio Puerto Madre de Dios, del Municipio de Puerto rico, objeto del presente estudio, forma parte del área protegida, lugar que también es utilizado por los comunarios para realizar áreas de cultivos durante la época de chaqueos. Como una práctica tradicional utilizan el fuego como herramienta para eliminar la maleza de la zona elegida sin tomar previsiones para mitigar los daños que puede causar esta acción inapropiada. La Reserva Manuripi cuenta con una guía de buenas prácticas de quemas, que no se logró difundir con éxito en su totalidad, ya que los campesinos no lograrían cumplir debido al costo económico, tiempo y recursos humanos no disponibles. Sin embargo, las técnicas utilizadas permitieron recolectar datos de la predisposición que tienen en adoptar prácticas de quemas que estén al alcance de su aplicación. La propuesta comunitaria valora opciones para resolver estos problemas y darle una posible solución que vendría a ser la elaboración de una nueva practica de quemas con el involucramiento, tanto de la comunidad, como de las autoridades de la Reserva.
FACTORES DETERMINANTES DEL HACINAMIENTO HABITACIONAL EN LAS FAMILIAS DEL BARRIO PARAISO DE LA CIUDAD DE COBIJA
(2009) ALEIDA BAUTISTA PEñA (TG-TSO/ACSYH.0008)
FACTORES DETERMINANTES DEL EMBARAZO EN LAS ADOLESCENTES DE 12 A 18 AÑOS EN LA CIUDAD DE COBIJA
(2009) ELIZABETH ROCHA MERUBIA (TG-TSO/ACSYH.0007)
PROYECTO SOCIAL PARA FAVORECER EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO DE LOS ADULTOS MAYORES DEL HOGAR COBIJA DEPENDIENTE DEL SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
(2010) EILEEN RODRIGUEZ TOYAMA (TD-TSO/ACSYH.0007)
El crecimiento de la población demográfica de la sociedad humana, o solo es le crecimiento en numero el asunto a entender, sino también el crecimiento en el promedio de edad prevalente y la expectativa de vida esperable en los países. Hoy se considera que en Bolivia 6% de población en general, en que en cifras representa más de 250 mil habitantes. Para mientras estos suceden los asilos o albergues para personas mayores que fueron abandonados por sus familiares o que simplemente no encuentran como continuar con sus vidas ahora que no tienen oportunidad de continuar trabajando debido a su edad. En concreto, empleando diferentes métodos y técnicas, el presente trabajo consiste en una alternativa de acciones que permitan integrar a los adultos mayores del Hogar Cobija, en un proyecto social participativo para favorecer el envejecimiento de las personas mayores y el uso del tiempo libre.
FACTORES DE DISCRIMINACIÓN LABORAL EN MUJERES DE 20 A 40 AÑOS DE EDAD DEL BARRIO PERLA DEL ACRE DE LA CIUDAD DE COBIJA
(2010) JAIME JOSUE GUTIERREZ ROJAS (TG-TSO/ACSYH.0009)
TG-TSO/ACSYH.0012
(2010) ROXANA RAMOS ROCA (TG-TSO/ACSYH.0012)
El maltrato infantil es una realidad social que conlleva muchos otros problemas. En nuestro país existe una normativa legal con respecto a la protección y el maltrato infantil, mismo que se encuentra establecido dentro del Código del Niño, Niña y Adolecente cuyo objetivo es: “establecer y regular el régimen de prevención, protección y atención integral que el Estado y la sociedad deben garantizar a todo niño, niña o adolescente con el fin de asegurarles un desarrollo físico, mental, moral, espiritual, emocional y social en condiciones de libertad, respeto, dignidad, equidad y justicia”. En el texto titulado Análisis crítico de la realidad de Gregorio Iriarte (2008) se señala que cada año un millón de niños son agredidos, principalmente en el núcleo familiar por sus propios padres. De acuerdo a algunos estudios, el 13% de los casos de violencia se genera en las unidades de educación, donde los agresores son los maestros y regentes. También explica que, de cada tres niños uno recibe golpes o agresiones físicas y, uno de cada cinco menores sufren agresiones que dejan huellas como hematomas, cicatrices y quemaduras. El Gobierno Municipal de Cobija, atendiendo a esta normativa, tiene sus unidades de protección que intenta superar esta realidad con niños de seis meses a seis años. La necesidad de fortalecer el componente de protección del programa “unidades de educación pre-escolar y nutrición municipal” ha permitido realizar este trabajo dirigido que lleva por título “propuesta de capacitación para el fortalecimiento del componente protección en el programa unidades de educación pre-escolar y nutrición municipal de cobija”. La metodología priorizada es la cuantitativa y cualitativa, con el apoyo directos de algunas técnicas e instrumentos como las entrevistas y cuestionarios y guías de observación.
INFLUENCIA DE LOS FACTORES SOCIOECONOMICOS EN LA DESNUTRICION INFANTIL, DE LOS NIÑOS (AS) MENORES DE 5 AÑOS QUE ASISTEN AL CENTRO DE SALUD SANTA CLARA DE LA CIUDAD DE COBIJA
(2010) DIANA CALLAU VACA(TG-TSO/ACSYH.0021)
La desnutrición infantil es una realidad cotidiana, debido a que muchos hogares no cuentan con una adecuada dieta alimenticia, porque sus ingresos son reducidos y sólo les permite cubrir los requerimientos básicos con comidas no balanceadas y que afecta en forma directa a los niños(as), hecho que es una de las causa principales de la desnutrición infantil. Este problema refleja que la nutrición adecuada del niño(a) puede llegar a convertirse en un problema grave, sino se diseñan mecanismos de atención integral cuya meta principal sea la de mejorar el nivel nutricional de los niños(as). Las principales manifestaciones de una mala nutrición son el déficit en el crecimiento, peso, talla, frecuencia apreciable de anemia y lo más importante, retraso del desarrollo mental, colocando en desventaja el óptimo desarrollo integral del niño(a). El estudio permitió identificar las causas principales para que se produzca la desnutrición infantil y se considera que: La extrema pobreza, las condiciones precarias de vida y la ausencia de conocimientos sobre la dieta alimentaria, inciden en la desnutrición infantil por qué no cubren las necesidades básicas para una alimentación balanceada, a la que se suma la falta de servicios básicos que no garantiza la salud de los niños(as). Es de hacer notar que ninguno de estos factores constituye la causa fundamental, las multicausales son parte de esta coyuntura para que se produzca este fenómeno.
FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD DE ATENCION DE LA DEFENSORIA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA DEL MUNICIPIO DE PORVENIR
(2010) ALMA MARISOL VILLARROEL BENQUIQUE (TD-TSO/ACSYH.0004)
La problemática de la infancia y la adolescencia en situación de vulnerabilidad, ha sido objeto de preocupación de organismos e instituciones públicas y privadas dedicadas al desarrollo social a nivel mundial. Esta inquietud se ha manifestado en el diseño de políticas y estrategias dirigidas a promover el ejercicio de los derechos humanos en general y particularmente de aquellos referidos a la infancia, niñez y adolescencia. Asimismo, ha institucionalizado organismos ejecutores de políticas y estrategias, impulsados por las evidencias de diversas formas de maltrato hacia la población infantil. En el país y específicamente en el departamento Pando, la Defensoría de la Niñez y Adolescencia, desarrolla funciones de protección del ejercicio de los derechos, a fin de revertir condiciones cada vez más difíciles y agresivas para esta población. Como institución dependiente del municipio, la DNA se encuentra regulada por el Código del Niño Niña y Adolescente y propone asegurar a este grupo poblacional un desarrollo físico, mental, moral, espiritual, emocional y social en condiciones de respeto, equidad y justicia.
LAS PROBLEMATICAS DEL TRABAJO SOCIAL Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR
(2010) ROCIO ELIZABETH CALDERON SANCHEZ (TG-TSO/ACSYH.0017)
El presente trabajo pretendió demostrar la influencia de trabajo infantil en el rendimiento escolar de niños y niñas, que estudian en el 3ter. Ciclo de la Unidad Educativa “Madre Nazaria” de la ciudad de Cobija. La exploración cualitativa y cuantitativa permitió demostrar que los prejuicios y apreciaciones “a priori” sobre la temática son muchas veces infundado. El trabajo demuestra que la situación laboral generalmente no constituye una limitante en los procesos de aprendizaje de los niños y niñas. La metodología empleada permitió conocer las prestaciones de estudiantes, docentes y personal administrativo, respecto a la problemática de este grupo atareo, habiéndose identificado mediante técnicas e instrumentos la situación del trabajo infantil en el contexto socio-educativo. Los resultados reflejan que no todos los niños que trabajan tiene bajo rendimiento escolar situación que pone en alerta el abandono en el que se encuentran los niños y niñas que solo tienen como “responsabilidad estudiar” y desarrollan quehaceres domésticos, muchos de ellos extremos. Este estudio ha demostrado la necesidad de profundizar en esta problemática y aplicar soluciones en diferentes niveles institucionales: escuela y familia que están relacionados a la problemática del grupo poblacional motivo del estudio.
SITUACION INSTITUCIONAL DE LAS DEFENSORIAS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN LOS MUNICIPIOS DE SAN PEDRO Y VILLA NUEVA DEL DEPARTAMENTO PANDO
(2010) YOLANDA WILMA PONZ SEJAS (TG-TSO/ACSYH.0016)
En Bolivia de acuerdo a estudios realizados sobre la violencia y vulneración de los derechos de las niñas, niños y adolescentes los problemas sociales, económicos y psicológicos inciden para que se presenten los casos de violencia contra los niños, niñas y adolescentes. La respuesta institucional del Estado respecto a esta temática es a través de los Servicios Departamentales de Gestión Social (SEDEGES), que son órganos desconcentrados de las prefecturas que tienen como misión la aplicación de políticas y normas nacionales, sobre asuntos de género, generacionales, familia y servicios sociales. Los programas y actividades de prevención, se enfocan fundamentalmente en la capacitación y fortalecimiento de las Defensorías de la Niñez y Adolescencia (DNA) que tienen como función la protección y defensa de los NNA, la transmisión del mensaje de la cultura del buen trato, así también en la recopilación y organización de casos sobre violencia contra NNA reportados por las defensorías del área rural. (UDAPE,2006)1. De acuerdo a la ley 1551 de participación popular y la modificación al art.14 los municipios deben realizar la creación de las DNA. Sin duda las defensorías constituyen un ente que protege los derechos de los NNA. En el departamento de Pando sobre la temática del funcionamiento de las defensorías y el cumplimiento de sus funciones establecidas, no se ha realizado ningún trabajo de investigación científica , por lo que el presente trabajo de investigación plantea el siguiente problema de investigación ¿Cuáles son los factores de gerencia social internos y externos que inciden en la calidad de atención en las defensorías de la niñez y adolescencia en los municipios de San Pedro y Villa Nueva del departamento de Pando?, siendo el objetivo general “Determinar los factores de gerencia social internos y externos que inciden en la calidad de atención de las defensorías de la niñez y adolescencia en los 1 Unidad de Análisis de Políticas Sociales y Económicas 14 municipios de San Pedro y Villa Nueva del departamento de Pando y los objetivos específicos, identificar las características de gerencia social en las defensorías en estudio, identificar los factores externos e internos que se relacionan con la atención de las defensorías y establecer relaciones entre las características de gerencia social y factores externos e internos identificados. La estrategia metodológica aplicada ha sido en base a métodos teóricos, empíricos y estadísticos, obteniendo la información de fuentes primarias y secundarias. Sobre la base de estos planteamientos el presente documento consta de seis capítulos que ha continuación se describen.
FORTALECIMIENTO DE LA RELACION ENTRE LAS FAMILIAS Y DOCENTES DEL CENTRO ESPECIAL COBIJA B
(2010) SANDRA CALLICONDE FLORES (TD-TSO/ACSYH.0011)
En el presente Trabajo Dirigido, sobre el fortalecimiento de la Relación entre las Familias y Docentes del Centro Especial Cobija B, se basa en la recopilación y análisis de la información obtenida de los padres de familia, de maestros y de la unidad educativa. El objetivo es fortalecer las relaciones de las familias y los docentes, por medio de la intervención social del Trabajador Social, durante el primer semestre de la gestión 2016. Lo que se pretendió es iniciar un proceso de progreso e independencia de los niños, niñas adolescentes y jóvenes del Centro. Se concluye que la intervención del Trabajador Social es una parte importante del desarrollo que estas instituciones que trabajan con este tipo de grupos con discapacidad.
SISTEMATIZACION DEL PROCESO DE EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS LABORALES DE LOS TRABAJADORES DE LA CONSTRUCCION EN EL MUNICIPIO DE COBIJA DESDE LA PERSPECTIVA DE TRABAJO SOCIAL MARCELA SUAREZ SANCHEZ
(2010) MARCELA SUAREZ SANCHEZ (TD-TSO/ACSYH.0008)
La calidad de vida de los hombres, en una sociedad, está claramente determinada por las posibilidades que cada individuo tiene y aprovecha para satisfacer sus necesidades. En nuestro país, el desarrollo económico local demanda mano de obra calificada y acreditada en función de las exigencias del contexto laboral, sistematizar esta experiencia de certificación laboral, constituye un aporte de impacto social porque, además, se identifican ofertas de formación técnica a partir de los sectores motores del desarrollo local. Es en este sentido, queda plasmado, en el presente documento, la sistematización del proceso de evaluación y certificación de competencias laborales, experiencia desarrollada en el Municipio de Cobija, durante las gestión 2009. El proceso de evaluación de competencias laborales consistió en evaluar las habilidades y destrezas de cada trabajador postulante a la certificación, con miras a mejorar su empleabilidad así como también mejorar su propio trabajo. El objetivo que tuvo el presente trabajo fue el de sistematizar la experiencia del proceso de evaluación de las competencias laborales en el Municipio de Cobija. Experiencia asumida como una política de Estado por el Plan Nacional de Desarrollo de Bolivia. El eje que se utilizó como hilo conductor fue el rescatar las visiones y percepciones; así como también las expectativas y motivaciones de cada trabajador constructor postulante a la certificación haciendo un análisis del contexto, mediante una interpretación crítica de lo sucedido.

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